重视数学公式过程教学

作者：胡燕菁

来源：现代教学, 2020, (23): 60-61.

• 数学公式
• 过程教学
• 思维品质

本文分享了笔者以数学公式的推导为立足点,结合数学史料,组织数学探究活动和类比教学,优化学生思维品质的一些有益尝试。