早期给予霍山石斛对小鼠学习记忆的影响机制研究

作者：王龙海; 吴鹏; 王国权; 汪长中^*

来源：中国预防医学杂志, 2021, 22(04): 241-245.

DOI：10.16506/j.1009-6639.2021.04.001

• 霍山石斛
• 预防衰老
• 学习记忆
• 突触超微结构
• 突触结合蛋白1

目的探讨霍山石斛早期给药预防小鼠学习记忆能力减退的功效。方法 33只雌性SPF级C57BL/6小鼠随机分为模型组、早期给药组和晚期给药组,另设12周龄小鼠为对照组,每组11只。采用Morris水迷宫检测学习记忆能力,透射电镜观察海马CA3区超微结构,免疫印迹检测海马CA3区SYT1表达。结果 1～5 d逃避潜伏期,对照组分别为(50.33±14.07)s、(42.13±11.29)s、(28.24±17.78)s、(24.61±19.85)s、(16.11±6.18)s,模型组分别为(59.93±0.07)s、(52.37±6.47)s、(43.97±7.64)s、(42.34±15.10)s、(32.22±11.78)s,早期给药组分别为(53.81±13.59)s、(43.02±12.69)s、(29.40±7.79)s、(23.86±7.05)s、(22.96±8.45)s。靶象限游泳时间百分比,对照组、模型组、早期给药组和晚期给药组分别为(55.34±16.00)s、(40.70±9.97)s、(50.83±10.04)s、(41.62±10.03)s。与对照组比较,模型组逃避潜伏期1～5 d均延长,差异有统计学意义(F=10.539,P=0.000);靶象限游泳时间百分比减少,差异有统计学意义(P=0.020)。与模型组比较,早期给药组逃避潜伏期缩短2～5 d,靶象限游泳时间百分比增加,差异有统计学意义(P<0.05)。透射电镜显示,海马CA3区早期给药组和对照组相似,突触结构较清晰,紧靠突触前膜处具有完整结构的突触囊泡较多、分布均匀。与对照组比较,模型组海马CA3区SYT1高表达,差异有统计学意义(P<0.05);与模型组比较,早期给药组CA3区SYT1低表达,差异有统计学意义(P<0.05)。结论早期给予霍山石斛可以延缓或预防小鼠学习记忆能力减退,其机制可能与影响海马突触结构和突触蛋白SYT1的表达有关。

• 单位
  安徽中医药大学