微课在初中物理实验教学中的有效运用

作者：黄才清

来源：中学生数理化(初二版), 2020, (05): 15.

<正>随着近几年科技的迅猛发展,我们逐步从机械化、工业化时代进入到信息化、智能化时代.微课作为一种以短视频为依托的向学生传授知识的方式,是伴随着互联网时代、教育信息化时代应用而生的一种新型教学模式.微课是将系统而全面的课程理论知识分成若干个相互联系的小部分,然后将这些相互联系的部分通过视频的形式展示出来.微课聚焦于单一的重难点知识,内容突出,层次清晰,但这也不妨碍微课覆盖极其广泛的内容.教师把平日授课过程中学生难以理解的部分内容和重点内容整理出来,分成几小部分,然后以微课的形式展示出