摘要

化学实验教学是高中化学教学中的关键环节之一,高中化学教师要关注学生科学素养的培养与提升。为此,教师在开展化学实验教学时,可适当创新教学方法与技巧,以此来帮助学生巩固理论知识基础。笔者结合自己的教学实践,分别从学生观察能力、创新精神、自主探究能力和思政素养等四个方面对高中学生化学科学素养的培养进行简要说明。