构造法是一种基本而古老的数学思想方法,有着灵活性、创造性、不规则性、试探性等特点.在高中数学解题中应用构造法有利于学生创新意识和应用意识的增强、数学知识体系的构建、思维的发展.教师要引导学生正确分析题目,应用数学方法和思想提升解题的效率和准确率.
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