随着新课程教育改革的发展和素质教育的推进,需要进一步加强中学学校管理,重视学生在学习中的主体地位。为顺应新课改下教学环境的改变,中学学校必须转变管理方式,提高管理效率。主要针对新课改背景下中学学校管理所存在的问题进行分析,提出几点新课改下中学学校管理观念转变的方法。