摘要

"产出导向法"是文秋芳教授团队创建的大学外语课堂教学理论,旨在克服中国外语教学中"学用分离"的弊端。本次教学实践以"产出导向法"的理论体系为基础,选取《现代大学英语精读》第一册第五单元的课文为教学内容,以本校英语专业一年级的学生为教学对象,进行英语语篇教学实验,展示教学流程,设计教学评价量表,报告学生和教师对这一教学理论的反馈,以及作者的教学反思。

  • 单位
    南京师范大学中北学院