摘要

新课程改革对小学音乐教学工作提出了很大的挑战,所以教师有必要将钢琴即兴伴奏引入课堂教学,结合学生实际音乐学习需求,高质量地进行钢琴即兴伴奏,使学生感受到音乐教学的丰富多彩,促进学生音乐学习水平的提高。基于此,本文探究了钢琴即兴伴奏在小学音乐中的作用,以供参考。