几何画板在高中数学中的应用,是对微课教学的一次创新,改变了以往的传统数学教学模式,能够将动态的数学过程展示给学生,有助于教师准确把握教学中的重点和难点内容。因此,研究几何画板在高中数学教学中的应用势在必行。本文结合具体实例分析了几何画板与微课教学的结合,阐述了几何画板的重要应用价值,以期为高中数学教学水平的提升提供一定的参考。
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