摘要

与书法史、书法美学、技法与创作话题相比。“书法学”研究一直是一个孤冷的话题,一般书法爱好者和实践者很难参与其间。本文从“书法学”概念的确立、学科构建的三种模式、学科的存在价值、学科建立的基准等视角出发进行梳理,勾画出四十多年来“书法学”学科研究的基本“脚印”。并系统提出了16个学科相关问题。