摘要
数学作为每个学生学习阶段最主要的课程之一,其重要性是不可忽略的。数学在学生初中教育阶段尤为关键,但大部分学生在初中学习阶段时往往把初中数学课堂视为猛虎野兽,不愿接触,更谈不上在数学课堂上专心致志地听讲。相比于小学数学来说,初中数学内容的深度在逐渐递增,学生的压力也随之增加,这也直接导致越来越多的学生害怕学习数学,更为严峻的是学生开始讨厌数学这一门课程。学生没能找到好的学习方法去高效学习数学,这是初中数学课堂教学中出现的最多的问题,因此教师应当以学生的真实学习情况为基础,多尝试不一样的教学模式来进一步引导学生高效学习初中数学。