新一轮的高中英语课改已经到来,《普通高中英语课程标准(2017年版)》首次将培养和发展学生的思维品质作为课程目标之一,因此高中英语教师应注重在教学中培养学生的思维品质。在新课改的大背景下,高中英语教师应转变传统教学观念,通过设计合适的教学活动来培养学生的思维品质。阅读文本由体现思维的文字所组成,因此阅读教学在培养高中生思维品质方面有着举足轻重的作用。
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