摘要

基于当前高素质园林人才培养模式下的教学实验环节改革及产学研一体化的手工实验室建设,依托园林美术基础课程,以中国传统手工刺绣的空间应用创新为核心,探讨学生实际操作与展示方案,整理出一套体验式刺绣工艺实验课程并试运行,探索课程改革新途径。