随着课程改革的不断深入，素质教育理念逐渐深入人心，在现阶段的教育领域中，也出现了各种各样新的教学方法，推动了现代教育体系的进一步发展。群文阅读是一种新的、更具有科学性的一种阅读教学方法，不仅能够有效提升学生的阅读能力，同时，在构建完善的语文知识体系方面也发挥着重要的作用。基于此，本文首先阐述了高中语文群文阅读的意义，然后结合现阶段高中阅读教学的实际情况分析了高中群文阅读选材的原则，并且对于新课改背景下高中语文群文阅读的教学策略进行了探析。
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