摘要

兴趣是最好的老师,是进行创造性活动的先导。激发学生积极主动的学习兴趣是培养其创造力的前提和内在动力,在物理教学过程中要想激发学生的学习兴趣和求知欲望,导入新课有着十分重要的作用。