本案例借助名著助读APP丰富多样且富于趣味的助读资源,开展名著阅读的助推,再利用APP平台的问答功能,设计任务,发起话题,深度讨论,实现了名著助读APP支持的名著阅读。助力了学生的居家学习。同时还对线下阅读、线上交流的融合模式作了一定的探究。
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