据统计,英语单词中有84%的单词可以通过发音和字母以及字母组合规则,利用自然拼读法像汉语拼音一样进行拼读。通过调查发现教师和学生在运用自然拼读法时存在以下问题:教师方面存在培训不到位、自学不积极、认识不准确、教学压力大等问题;学生方面存在规则不清楚、运用不及时、态度不明确、学习没动力等问题。因此,小学英语课堂中准确把握自然拼读法实践中的问题和策略才是科学高效地应用自然拼读法教学的基础和关键。
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