摘要

<正>安徽省安庆市望江县第三小学是皖西南边陲的一所县城小学,创建于2008年。"七五"普法以来,学校持续开展法治教育实践研究活动,并且紧紧围绕"创建法治校园和法治支部""攻关法治课题"这两个目标开展工作,逐步形成了鲜明的法治教育特色。对于如何提升在校师生的法治素养,学校总结出了五条有效途径,可为其他学校开展德育工作提供参考。一、优化学校法治教育工作环境1.打造法治化管理模式首先,