<正>在碎片信息泛滥的时代,教师要引导学生静心阅读整本书,提升阅读品位。叶圣陶先生在《论中学国文课程标准的修订》中提到:"把整本书作主体,把单篇短章作辅佐"。《义务教育语文课程标准》在教学建议部分也提到:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"整本书阅读不但能够给学生带来阅读的成就感,而且对阅读习惯的养成也有着
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