挖掘民间文化,发展幼儿语言表达能力

作者：张巧敏

来源：学周刊, 2019, (14): 155.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.14.143

• 幼儿
• 语言表达能力
• 民间文化

民间文化包括民间故事、童谣、花灯灯谜等等,具有较强的趣味性和传统文化色彩。所以,在幼儿教学中渗透民间文化,既可以增强幼儿语用能力,又可以促使幼儿接受民族文化的启蒙和熏陶,可谓一举两得。因而,教师研究了传统文化在幼儿语言领域的挖掘和运用。