摘要
教科书的封面设计受时代和设计理念的影响巨大。新中国的成立使教科书封面设计发生了翻天覆地的变化。新中国成立初期,封面设计形式上模式化的倾向比较明显,色彩运用上更加丰富,封面设计更加规范系统。改革开放后,封面设计的一个重大变化来源于装帧设计理念的革新,同时,计算机技术和胶印技术在装帧设计中的逐步应用,给教科书封面设计方式带来较大变化。2011年,随着教育部“义务教育课程标准”的颁布,各个版本教科书的设计水平有了很大的飞跃,设计者将整体设计的理念引入并贯彻到教科书的设计之中,更加注重教科书封面文字和图案设计的模块化、色彩应用的系统化、字体字号应用的规范化和插图选择的专业化。本文通过回顾新中国成立后教科书封面设计的发展和演变过程,总结封面设计的发展规律和特征,为未来教科书封面设计的提升积累了理论基础和实践经验。