青年博士刚进高校工作，如何快速转换角色，适应从学生到老师身份的转变，如何成长为“经师”与“人师”相统一的青年思政课教师，这是众多高校马克思主义理论学科青年博士共同面临的困惑。经过一年半时间的实践与思考，笔者从静下心来教书是本职、潜下心来研究是内功、俯下身来育人是根本等三个方面的实践经验进行了总结，立志成长为学生喜爱的青年思政课教师，为全面建设社会主义现代化国家培育更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
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