每到学期结束之前,各科教师总要为学生撰写一段寄语,填写在素质报告书上。尽管教师在不断地改革着寄语的撰写方式,但效果仍然不容乐观。现状呼唤广大教师撰写学生寄语时,要努力做到形象清晰、语言得体、虚实相生、书写规范、形式多样。