如何在低年级语文课堂中有效开展阅读

作者：许佳美

来源：课外语文, 2018, (19): 138.

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• 语文教学
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• 引导方法

本文以低年级学生的兴趣爱好与性格特征为依据,从教学观念转变与课堂教学优化等方面,着重探讨在低年级语文课堂中开展阅读的有效策略。