高考试题中数学建模能力的考查分析——以2021—2023年高考数学全国卷18套试卷为例

作者：周先华; 郑传远; 原坤; 谢发超

来源：中小学课堂教学研究, 2023, (08): 76-80.

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数学建模能力是应用数学解决实际问题的关键能力，是推动数学发展的强劲动力。文章以2021—2023年高考数学全国卷共18套试卷为例，从情境与问题、知识与技能、思维与表达、交流与反思四个维度对高考数学建模水平层次进行量化分析，提出了整体设计数学建模活动，逐步提升数学建模能力的建议。