摘要

小学数学是培养学生理性思维、逻辑思维以及创新意识的关键性学科,因此,教师在让学生掌握数学知识的基础上,坚持以学生为本的教学理念,鼓励引导学生敢于创新、乐于创新,逐步培养学生的创新意识和能力,提高学生的综合能力。通过阐述创新意识概念、创新意识培养的重要性和原则,从创设学习氛围、改变教学方式、教学联系生活三个方面,分析了如何在基础教育阶段培养学生的创新意识,造就符合新时代的创新人才。