初中政治教学中铸造学生的人格

作者：范正玲

来源：新课程导学, 2018, (10): 97.

• 初中政治
• 人格
• 品质

品德是一个人为人处世的基本原则。初中思想品德教师要深入挖掘教材的资源,强调人格教育,进行开放式教学,重视人格体验,用教师的高尚人格感染学生,发挥课堂教学的作用,培养学生的情感,引导学生明辨是非,学会辨别善恶,教学中因材施教,培养学生的优秀品质,教学中加强学法指导,铸造学生优秀的人格。