改进实验教学提高物理课堂教学效率探微

作者：叶贵梅

来源：成才之路, 2018, (32): 64.

• 初中物理
• 实验教学
• 实验器材
• 实验方法
• 高效课堂

物理学科以实验操作为基础,通过实验引发猜想,引发思考,探究自然规律。文章从改进实验器材、改变实验方法、化抽象实验为形象直观的演示、调节实验时长、改善实验环境五个维度对优化物理实验,创设高效课堂进行探究。