随着教育体系的深入改革，核心素养逐渐成为广大教师教学工作开展的首要目标.数学思维能力作为核心素养的综合化体现，其目的在于帮助学生更好地了解数学知识间的内在联系，并由此形成完整的知识体系，提高自身知识获取、知识运用的基本能力.基于此，本文立足高中数学解题教学，结合当下教学目标，对学生数学思维能力培养提出具体实施策略，旨在弥补传统课堂教学存在的短板，促进学生能力、素养的综合化发展.
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