一直以来,字体设计基础课程都是设计专业的必修课程。在如今的信息社会,字体设计基础课程的教学内容和方法在实际教学中出现了一系列问题。本文针对目前高校字体设计课程中出现的问题提出了相应的改革思路,课程的内容以会写、会选、会用三个阶段的形式改变以往课程内容简单程序化的模式,合理的教学方式让基础课程更丰富也更有意义,从根本上提高字体的认知和应用能力,为字体设计专业课程奠定坚实的基础。
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