尼泊尔汉语教师志愿者调查的实证分析

作者：张玲艳; 赵勋

来源：红河学院学报, 2018, 16(03): 130-133.

DOI：10.13963/j.cnki.hhuxb.2018.03.032

• 尼泊尔
• 汉语教师志愿者
• 汉语教学
• 实证分析

通过对赴尼泊尔汉语教师志愿者的问卷调查,采用独立样本t检验的方法,分析志愿者的性别、学历、是否留任、类别和任教地区在问卷调查中的显著差异;采用单因子方差分析法,研究志愿者的适应时间、任教学校开设汉语课时间、所教学生数量和专业背景的不同在问卷调查中的显著差异;采用积差相关的方法,探究志愿者的赴任动机、生活适应、汉语教学、跨文化交际和自我评价之间的相关性。根据调查数据结果,探讨赴尼泊尔汉语教师志愿者出现显著差异的原因,促使志愿者更好地融入尼泊尔的工作和生活。

• 单位
  嵩山少林武术职业学院