“辅导员+博士班主任”育人体系的初步探究

作者：代敏; 宫若楠; 王瑞飞; 武标

来源：邢台职业技术学院学报, 2020, 37(02): 27-29.

• 辅导员
• 博士班主任
• 育人体系

为提升学生整体素质、加强学生管理、培养具备高素养的优秀专业人才,结合高等教育改革最新进展,提出"辅导员+博士班主任"的新型育人体系。通过探索,该育人体系可以弥补辅导员和传统班主任制度的局限性,可以作为高校人才培养的新方法。

• 单位
  河北科技大学