摘要

教育教学改革对小学语文教学有了更多的要求,不仅要重视小学生的语文学科成绩,同时对其综合能力的发展也要给予足够的关注。教师要重视情感教育在语文学科教学中发挥的作用,将其引入语文学科教学中,以更好地构建师生关系,有效地激发学生的学习兴趣。针对情感教育在小学语文教学中的有效性展开探究。