摘要

随着社会对中考的关注加强,如何提高初中英语英语作文成为师生和家长关注的焦点。本文以八年级上册第三单元作文How to make full use of computer?为例分析了思维导图在作文写作中Pre-writing、While-writing和Post-writing三个环节的运用,论证了思维导图在初中英语写作教学上能起到复习、归纳、辩证性思考等作用。