<正>近年来国内乃至国外的许多华人社区都出现了国学热,经典如同陈年佳酿,历久弥新,醇香永续。在举国上下读经典、诵经典的时代背景下,古诗词教学又一次成为小学语文课堂教学的研究热点。古诗词是中华民族灿烂文化的一枝奇葩,蕴含着极其深刻的哲理,其精湛的语言、深刻的内涵、高远的意境,是我们取之不尽、用之不竭的宝藏。在课堂教学中,它给老师提供了丰富的自由发挥的空间,但同时也带来了一些问题。古诗文教学自身到底有怎样的教学价值?又该如何进行有效的教
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
