随着新基建背景下的智能制造技术转型升级,培养智能制造高技能人才成为我国高职教育的战略性任务。高职院校应深刻理解新基建内涵,围绕新基建背景下智能制造人才培养的新需求、新规格和新路径,科学构建"全人格"育人模式、"全流程"教学体系和"育训集合"实践体系的专业群人才培养路径,为构筑我国智能制造发展的先发优势提供人才支撑。
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