深度融入企业实践 层阶改变中职音频教学

作者：曾贞

来源：内江科技, 2022, 43(06): 126-127.

<正>随着社会对中职教师要求的逐步提高，企业实践成为让教师了解企业的生产方式和管理制度，熟悉企业相关岗位职责和操作规范，把握本专业的新知识、新技能、新理念和新方法，同时结合企业的生产实际，在课程改革中有的放矢地完善人才培养方案，提高技能型人才培养质量的高校方法。本文参考企业真实的工作流程，学习企业的先进经验和技术，参与了各种真实的音频产品方案策划等。企业实践收益匪浅，带回了新理念、新知识和新项目，并对教学过程和教学方法进行了多层次反思和行动，教学路上有了很大的收获和成长。