摘要

随着大众媒介的不断发展,动画片日益增多并广泛传播,成为影响幼儿生活与行为、影响幼儿社会性发展的重要因素,而幼儿大多是在家庭观看和感受动画片的,由此看来,家长是幼儿第一导视者和监护者,这就要求家长必须要了解动画片的特质及其对幼儿社会性发展影响所产生的二重性,并逐渐懂得利用和发挥动画片对幼儿社会化过程、社会化发展的积极作用,促进幼儿健康、快乐的成长!