摘要

2020年开始,各学校纷纷利用线上教学方式积极响应"停课不停学"的号召。为了更好地帮助小学生在家完成学习计划,许多小学学校都展开了线上教学的方式,而小学美术线上教学的成效及不足等也越来越受到广泛的关注。基于此,本文通过分析小学美术线上教学质量情况,阐述其中存在的不足之处,进一步提出相应的优化策略,以期为小学美术线上教学质量的提升提供一定的参考。