消费者行为学教学方法研究

作者：张思文; 朱民田; 张薇

来源：中国市场, 2017, (07): 139-140.

DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2017.07.139

• 消费者行为学
• 案例教学法
• 情境教学法
• 任务驱动教学法

消费者行为学是市场营销学科的核心课程,传统教学方法具有学生缺乏主动性、弱化学生思考能力、学习内容与目标割裂等局限,为此文章结合消费者行为学本身特点和以学生为中心的教学理念,提出案例教学法、情境教学法和任务驱动教学法三种教学方法,为消费者行为学课堂教学提供参考。

• 单位
  辽宁中医药大学; 经济管理学院; 福建师范大学闽南科技学院