摘要

作为人类智力的核心内容之一,思维能力对人类的学习与发展至关重要。因此,在实际的教学中,广大教师必须重视学生思维能力的培养。从初中语文阅读教学的角度去看,教师必须要关注直观教学,引导学生加强阅读,并在此基础上,不断积累语言材料,并对语言材料进行感悟,这样做不仅能丰富学生的阅读经验、情感经验,还能提高学生对概念的理解能力。另外,教师要重视课堂设问这一环节,不断对教学组织形式进行改进,为学生独立思考、互相交流等提供平台,从而切实推动学生思维能力的发展。