需求分析是课程设置的基础,但大学英语课程受众多,分布广且情况复杂,使得大学英语课程需求分析工作的开展困难重重。大数据时代为大学英语需求分析提供了海量的研究数据。但面对海量的数据、极快的传播速度和千变万化的数据结构,传统大学英语需求分析方法和数据处理手段已经力不从心。本文从大学英语课程需求分析所面临的问题入手,对照以大数据的特点以及大数据处理方法,从需求数据特点、数据采集方法和数据处理方法三个方面探讨大数据时代大学英语需求分析的新变化。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
