摘要

在初中化学教学中,教师不仅要注重学生知识的习得,还要关注学生提问能力的培养。教师要培养学生学习化学的兴趣,让他们能从疑惑、新奇的体验中提问,学生的提问能力要逐步提升,能提出有独特见解的问题,学生要具有准确表述的能力,能促进学生知识的建构,提升评价问题的能力。