摘要

<正>近日,“课程育人”成为热词。这与近期颁布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(后简称《新方案和课标》)及《新时代基础教育强师计划》(后简称《强师计划》)息息相关。如果说,《强师计划》是立足新时代,以培养新教师为突破口,对中小学教师队伍教书育人能力素质提升提出新的要求的话,新修订的《义务教育课程方案》及16个学科的课程标准则是站在“为党育人,为国育才”的高度,以增强课程教材培根铸魂、启智增慧作用为着眼点,对教师如何开展课程育人进行了全面阐释。研读《新方案和课标》,