<正>科技的飞速发展给世界带来了广泛而深远的影响。面对科学与生活的割裂和青少年缺乏科学实践能力的现状，社会性科学议题学习（SSI-L）在传授科学知识、培养学生科学思维的同时，将关心现实世界、关注人类命运的人文情怀深蕴其中，为做好科学教育加法提供了一条新路径。对自然科学社会性的研究，是教育长期关注且不可忽视的一个问题。作为一个小的实践，社会性科学议题学习可以引导学生走向大的世界。首先，它有利于科学技术知识的普及，让学生了解当代技术的发展；其次，它可以告诉人们，人类的文明是怎样产生的，
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