摘要

传统英语听力教学已经无法适应新课程改革中对素质教育的需求,导致英语听力教学过程中出现许多问题,极大影响英语听力教学质量。因此,实际教学过程中教师应发现听力教学过程中的问题,并采取相应对策加以解决。