高等职业教育四年制应用型护理本科人才培养模式的研究

作者：袁迎春; 黄艳华; 全胜

来源：中国培训, 2017, 1.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.20170712.169

• 职业教育
• 应用型护理
• 培养模式

通过对当前高等院校护理本科专业人才培养方案与社会需求现状的分析,探讨实施高等职业教育四年制应用型护理本科人才培养模式的可行性。旨在探寻一条适合中国国情的通过高职院校来培养四年制护理专业本科毕业人才,突破当前护理专业本科人才缺乏的瓶颈。

• 单位
  湖南环境生物职业技术学院