在新课程不断深入改革的当下,中职对学生来说,是非常关键的时期,是学生性格和习惯养成的时期,也是学生价值观和人生观塑造的时期,因此,中职教师在对学生进行电工电子技能教学时,要通过以下几大方面,坚持做到加强理论与实际的联系,加强学生动手能力和创新意识的培养,实施分阶段完成技能教学目标。以此来不断促进学生电子技能水平的提升,为其未来的学习发展打下坚实的基础。