新课标将思维发展与提升列为核心素养,从课程目标、学习任务群、教学提示等多个方面反复强调批判性思维的重要性,这充分说明批判性思维和语文学科的高度融合,而培养批判性思维是掌握核心素养的必经之路。本文梳理了批判性思维的误区和特点,拟从活动、练习、思维三个方面,提出培养高中生批判性思维的策略。
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