摘要

大学生企业家精神教育也即创业意识教育应该优先于创业技能教育,是大学生创业教育的核心和重中之重。本文提出当前高校大学生企业家精神培育上存在着四组矛盾,而后主要从分层分类及三个课堂融合的视角出发,探索如何培育大学生的企业家精神,提出相应的建议和措施。